Un poste de chercheur post-doctorant est à pourvoir pour une durée de 35
mois à plein temps (2015-2017) dans le cadre du projet Pocram (Pouvoir
politique et conversion religieuse, Antiquité-Période moderne) –
ANR-CULT-0008
Je vous remercie de bien vouloir diffuser cet appel autant que possible.

La fiche de poste est en ligne sur le site du CRHEC (Université Paris-Est
Créteil)
Fiche de poste post-doc Pocram
<http://crhec.u-pec.fr/actualites/appels-a-communications/appel-a-candidature-chercheur-post-doctorant-projet-pocram–633179.kjsp?RH=1333551728671>

La présentation du projet et du travail de l’équipe peut être consultée sur
le carnet de recherches
http://pocram.hypotheses.org/

2 postes sont proposés :

– Gender, nature, culture : http://www.tema.liu.se/tema-g/genus-natur-och-kultur/?l=en

– Postcolonial Feminisms : http://www.tema.liu.se/tema-g/postkoloniala-feminismer/?l=en

 

Université de Rouen, Poste Pr 22e section, n° 0191, Histoire contemporaine (référence Galaxie : 4144)

 

PROFIL ENSEIGNEMENT :

– Enseignement de licence à différents niveaux ( L1, L2,L3) en Histoire contemporaine – Enseignement de Master et concours d’enseignement (Capes et agrégation)
– Encadrement de doctorants

-objectifs pédagogiques et besoin d’encadrement :

Le collègue recruté sera amené à effectuer des enseignements en Histoire du genre et en Histoire politique et culturelle pour les XIXe -XXIe siècles. Ces orientations complètent les cours, TD ou séminaires assurés par les autres enseignants d’histoire contemporaine. Elles permettent aussi de prolonger et de renforcer des enseignements donnés par des collègues d’autres périodes historiques. De plus la dimension internationale du profil retenu devrait contribuer à renforcer le rayonnement du département et son implication dans des réseaux internationaux

 

PROFIL RECHERCHE :

Le poste sera rattaché au Groupe de Recherche d’Histoire (GRHIS), en particulier à son axe 3 Anthropologie historique des identités et plus précisément au sous -axe Genre, famille et générations. Le collègue recruté participera aussi au sous -axe Dynamiques culturelles des frontières. Dans ce cadre, il sera amené à s’investir dans le projet doctoral international sur l’Histoire du genre porté notamment par le GRHIS et dans le projet de master européen en cours d’élaboration placé sous la responsabilité scientifique de deux collègues du département d’histoire.

https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/ListesPostesPublies/ANTEE/2014_1/0761904G/FOPC_0761904G_4144.pdf

 

Cher-e-s ami-e-s des Etudes genre,

Les informations sur notre Maîtrise en Etudes genre 2014-15 sont maintenant en ligne.

http://www.unige.ch/etudes-genre/master/Maitrise20142015.html

Nous vous remercions de diffuser dans vos réseaux.

Si vous désirez des flyers, n’hésitez pas à nous contacter.

Bien cordialement

Véronique Savary, secrétaire

Etudes genre-Sociologie-Faculté SES
Université de Genève
40, bd du Pont-d’Arve CH-1211 Genève 4

AVIS DE MISE AU CONCOURS
Dans le cadre d’un projet de recherche Sinergia financé par le FNS et portant sur l’histoire de l’allaitement maternel (« Lactation in history : a crosscultural research on suckling practices, representations of breastfeeding and politics of maternity in a European context »), nous mettons au concours

Un poste de postdoc à 80%

Descriptif du poste:
Le/la titulaire du poste sera un(e) spécialiste de l’histoire européenne de l’époque moderne. Il/elle sera appelé(e) à travailler sur des problématiques propres à l’histoire sociale et à la culture médicale dans le cadre du projet collectif sur l’histoire de l’allaitement maternel. Le champ d’étude spécifique comprendra l’étude de sources manuscrites (ego-documents, correspondances) et de textes médicaux européens, notamment francophones, pour les 17e et 18e siècles. Une sensibilité démontrée pour des approches genre sera un atout.

Le/la candidat(e) souhaité(e) devra être capable de travailler de façon indépendante et être à l’aise dans la collaboration avec une petite équipe. Il/Elle devra prendre part aux activités du groupe de recherche « Lactation in History », et publier ses résultats dans des revues internationales et en participant à un des projets de publication collective du groupe de recherche.

Qualifications demandées:
-Doctorat en histoire (époque moderne, siècles XVIIe-XVIIIe) ou titre jugé équivalent ;
-expérience de la recherche en archives ;
-compétences linguistiques requises : français (langue de travail), anglais et allemand ; la connaissance du latin est souhaitée.

Entrée en fonction: 1er janvier 2014

Institution de rattachement : Université de Genève, Institut d’Histoire de la Médecine et de la Santé.

Durée du contrat: Une année, renouvelable pour une période de deux ans (1+2).

Rémunération: la classe de rémunération dépend de l’expérience du candidat. Le montant maximum disponible pour ce poste est de 60’500 francs/ans (1ère année)  à  66’300 francs/ans (3e année).

Délai de candidature: 30 novembre 2013

Documents requis :
* lettre de motivation
* C.V.
* copies des diplômes
* résumé de la dissertation de doctorat (max 2 pages)
* un projet personnel (en cours ou à réaliser) en rapport avec la thématique du projet (1-2 pages)
* 2 lettres de recommandation envoyées directement par les signataires (document PDF avec signature).

Les candidatures contenant les documents et les lettres de recommandation sont à envoyer par courriel aux adresses suivantes:
Daniela.Solfaroli(at)unige.ch; Andrea.Carlino(at)@unige.ch; Philip.Rieder(at)unige.ch.

Désirant associer tant des femmes que des hommes à l’enseignement et à la recherche, l’Université souhaite recevoir davantage de candidatures féminines.

Renseignements: pour de plus amples informations, contacter les responsables du projet.

La fiche de poste est également consultable sur le site de l’École et sur la BIEP

Niveau de recrutement : Catégorie A (niveau ingénieur d’études)

Localisation du poste : 190-198 avenue de France 75013 Paris

Le poste est à pourvoir par voie de mutation interne/externe ou par voie contractuelle (CDD) à compter du 1er octobre 2013.

Environnement et contexte de travail :

L’École des hautes études en sciences sociales (www.ehess.fr) est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel « grand établissement » assurant une mission de recherche dans le domaine des sciences humaines et sociales et de formation à la recherche. L’établissement accueille 3 000 étudiants dont 1 800 doctorants (avec près de 250 thèses soutenues par an dans toutes les disciplines des sciences sociales) et 1 200 masterants. Pour accomplir ses missions, l’EHESS dispose d’un budget consolidé de près de 60 millions d’euros dont 45 millions d’euros de masse salariale, de 300 personnels enseignants chercheurs et de 300 personnels IATOS. Elle est le premier partenaire du CNRS en sciences humaines et sociales (300 chercheurs, 170 ITA membres des unités mixtes de recherche). Outre ses implantations parisiennes, l’Ecole compte trois implantations en région, Marseille, Toulouse et Lyon.

Les Éditions de l’EHESS (www.editions.ehess.fr) ont pour mission de faire connaître et diffuser, auprès de la communauté scientifique et du grand public éclairé, les recherches dans le domaine des sciences sociales. Elles accueillent les résultats de recherches inventives, qu’il s’agisse de premiers livres ou de recherches confirmées.
Parutions annuelles :   Ouvrages : 25 nouveautés environ, réparties entre 9 collections ;
Revues : 7 à périodicités différentes.
Les Éditions se composent d’une direction scientifique (1 directeur, 1 coordinateur/trice), au sein de laquelle s’exerce l’emploi proposé, et d’un service des publications (comprenant 1 responsable de service, 7 secrétaires d’édition, 1 graphiste, 1 chargé de communication et diffusion, 1 chargé du développement international, 1 chargé de l’administration et finances, 1 régisseur de recettes, 1 chargé de la gestion informatique des stocks, 1 agent chargé de la logistique – magasinier).

Mission :

Assister le directeur dans l’ensemble des tâches de la direction (secrétariat, gestion de calendrier et d’agenda, organisation de réunions et de rendez-vousŠ)

Assurer la coordination des projets éditoriaux instruits ou initiés par les Éditions de l’EHESS et la planification éditoriale, en jouant un rôle d’interface entre le directeur scientifique, les auteurs et les évaluateurs scientifiques, le service des publications, les éditeurs partenaires.

Activités principales :

–          Appui au directeur scientifique
–          Rédaction de documents à l’attention des interlocuteurs des Éditions

–          Gestion des flux de manuscrits et des procédures d’évaluation des projets d’ouvrages
–          Conception et mise en ¦uvre des outils d’analyse et de gestion de l’activité éditoriale
–          Relations avec les auteurs, les évaluateurs scientifiques, les comités des revues, les partenaires extérieurs

–          Participation à la définition et à la mise en ¦uvre de la politique numérique (édition électronique, communication).

Compétences :

Connaissance des métiers de l’édition et de la chaîne éditoriale
Maîtrise des enjeux de l’édition scientifique
Esprit d’analyse et de synthèse
Capacités rédactionnelles
Capacités d’initiative et autonomie, disponibilité
Goût du travail en équipe et varié
Sens de l’organisation et rigueur administrative
Maîtrise des outils de bureautique sous environnement Windows

Les candidatures (CV et lettre de motivation) sont à adresser avant le 20 septembre à :

Monsieur Emmanuel Desveaux, directeur scientifique emmanuel.desveaux@ehess.fr
Madame Hélène Moulin-Rodarie, directrice générale des services, dgs@ehess.fr

L’Institut de hautes études internationales et du développement Genève, Suisse met au concours un poste à plein temps de professeur assistant en Histoire internationale avec spécialisation en genre pour entrée en fonction le 1er septembre 2014 ou à une date à convenir.
L’Institut recherche un professeur assistant en histoire internationale ayant spécialisation en histoire du genre et qui soit également sensible à d’autres approches critiques des études historiques, telles les approches féministes, la théorie critique de la race, la perspective intersectionnelle et celle des espaces interstitiels. Nous souhaitons que le candidat nommé renforce notre capacité dans un ou plusieurs des domaines d’études du département d’histoire internationale: i.e. l’histoire des relations internationales, transnationales, postcoloniales et globales durant la période de 1800 à nos jours. Nous encourageons les candidatures de spécialistes des pays du Sud et/ou des perspectives postcoloniales. Cette création de poste s’inscrit dans la stratégie de l’Institut d’intégrer le genre dans ses disciplines actuelles. Le candidat devra donc démontrer son expertise disciplinaire en histoire, tout comme sa connaissance des théories et des approches féministes, combinée de préférence à une connaissance d’autres théories critiques, anti-hégémoniques.
Les candidats doivent être titulaires d’un doctorat en histoire internationale  L’obtention du titre de docteur est une condition nécessaire pour l’entrée en fonction. La personne choisie assurera des enseignements au niveau postgrade du département de droit international et contribuera aux programmes d’études interdisciplinaires de l’Institut. Elle devra également diriger des mémoires de master et des thèses de doctorat. Une capacité de travailler avec des collègues issus d’autres disciplines est un atout.
L’enseignement sera donné en anglais ou en français. Une connaissance préalable du français n’est pas requise, mais il est attendu du candidat choisi qu’il acquière une connaissance au moins passive de cette langue.
Les dossiers de candidature, comprenant une lettre de motivation, un curriculum vitae et une liste de publications – mais sans lettres de référence ou échantillon de publications – doivent parvenir au directeur, de préférence par courriel (director@graduateinstitute.ch) ou par la poste (Institut de hautes études internationales et du développement, case postale 136 – 1211 Genève 21 – Suisse), avant le 30 septembre 2013.
Des informations sur les conditions d’emploi peuvent être obtenues à la même adresse.
L’Institut se réserve le droit de procéder par appel à tout moment.
Pour plus d’informations, les candidats sont invités à consulter le site internet de l’Institut:
  http://graduateinstitute.ch/open_positions

Téléchargez le Profil de poste : Histoire internationale spécialisation genre

 

THE GRADUATE INSTITUTE | GENEVA
Institut de hautes études internationales et du développement
Graduate Institute of International and Development Studies
Rue de Lausanne 132 – PO Box 136 – 1211 Geneva 21-Switzerland

Mnémosyne a décidé de soutenir cette intitiative de l’Association française d’histoire économique et d’assurer le vuivi des postes fléché en histoire des femmes ou histoire du genre.

Sur le site de l’AFHE : Suivi des recrutements (« wiki » auditions en histoire)

Cette page vise à rassembler en un lieu facile d’accès toutes les informations relatives aux recrutements de maîtres de conférences et professeurs en histoire (sections 21 et 22 du CNU) pour la session synchronisée 2013. Elle est participative (d’où son surnom de « wiki auditions en histoire »), et tout le monde peut faire parvenir des informations qui y seront ajoutées.

Ce suivi des recrutements, organisé pour la troisième année, reçoit le soutien de nombreuses associations professionnelles d’historiens: l’Association française d’histoire économique (qui l’héberge sur son site), l’Association des historiens contemporanéistes de l’enseignement supérieur et de la recherche, le Comité français des sciences historiques, la Société de la révolution de 1848 et des révolutions du XIXe siècle, la Société française d’histoire urbaine, l’Association pour le développement de l’histoire des femmes et du genre – Mnémosyne et la Société des Historiens Médiévistes de l’Enseignement Supérieur Public. Si d’autres associations souhaitent que leur soutien soit mentionné ici (il ne s’agit que d’une approbation de principe et d’un engagement moral à faciliter le recueil d’informations), elles peuvent écrire à auditions.histoire@gmail.com.

 

« Soucieuse de favoriser la plus grande transparence dans les procédures de recrutement des enseignants-chercheurs par les comités de sélection, la 22e section du CNU s’associe unanimement à l’initiativewiki audition et appelle tous les collègues concernés à livrer les informations nécessaires à la vie et la reconnaissance de ce site » (décision de mai 2012).